2
都是平等一定的
就将你最真实
2
绑架人们的行为思想
不要像个老人一般
都没有限制
什麽事情
听从他人的意见
就这样
心服
服这回事
就应该要被唾弃鄙视
"不好"的那一面
这不是一门需要上课好几个小时才能够了解的学问课程
冷肃一
2
是错的
就应该
重
是不同阶段的历程
问心无愧
什麽事情都去凑个
闹
人？不想要别人看见
只有自己的心态
都喜
听好话不需要
到异常都被说服
不要像个活泼的人一样
没有人
内
要是实心的没有人
得到歪路、误
歧途....等等名词都没有关系
一般人想假装也假不
来需要找老师教
都满意
没有人
b较卑微
本没有说所以
那些丑陋的事实
至少让自己
都应该要被给予等同的权利跟力量
都一定会有生气、悲伤、开心、尴尬、内疚...等等
都敬佩
一定要如何
这个世界上
不能虚幻
可惜
本来就没有什麽
甚至战争了
2
只要是人
对跟错
我们不一定
每个人
我们大家
很不容易
因为除了法律之外
没有人
应该要怎麽
人就和平祥安
自我一
2
没有人
3
....
不优良
各
情绪3
2
里面空心
不
是谁这都是人自己创造
来的还分成好几个单元
只会尊重别人
到底有什麽事情
那一面
一
随侍服从
x1收了解
参一咖
那个是由内而外散发
来的伤害人类的
就算再怎麽样的丑态
只要对自己诚实
所有的人事
人透过人生
人要有内涵
是应该要靠自己
其实
也不愿虚无缥缈的假象
受到平等的待遇
让每个人
不会有任何争执、吵闹、打架
喜
接受好的事b较耐心的人
没有一定应该要怎麽样
没有固定的形式
规则
之所以有这些无形的规则、限制
应该获得b较多的赞扬钦赏
都是人们人类
外表好看、
丽是对的
这样来去遮盖
要
到涵养
虚假
自己订定
来的这很难
情绪？
那麽复杂
b较崇
如果以上的事情
不要像个nV人一样
与价值观的传承
显示
来摆在哪里
不用脑思考
2
都能够
到那麽世界神创造这个世界的时候
教导你
内心有没有涵养
就没有所谓
3
耍X
又不讲理用假到不行的面
面纱要追求到
不要用虚假的面罩
如此极致完
如果不
人人平等
2
就算是假的
成熟一
人是值得认真的呢
3
不会有生气的时候
"应该要怎麽样"
人们共同一致的约束自己
领悟
所以
怎麽样的事情
30页
谁说脾气b较好的人
使这些规则
本就不用那麽麻烦这个世界上
包装自己
不要像个小朋友一样
本来就没有这些额外的规则
也没关系
x无
墨你想怎麽
人後果会令人後悔
没有人
只要是人
都
有一样等的地位是其次
2
"应该要如何"
因为
容易多愁善
应该怎麽
就怎麽
人很坏
这不是国文数学英文
所以
人的
理这都是人类自己的思想
行为
能够阻挡你
变成一定要怎麽
控制你
宁愿原始事实的丑陋
好的事
就可以了
3
各
心情是人类
遮住自己
并且自己选择
每个人
3
1
则会接受惩罚
情绪
都会有情绪
忽略了真实却丑陋的事
理X一
最原始的样貌
不
是谁