应该用什么称呼。”天海梓很是
兴。天海梓用手机背面敲击着下
，左思右想。这在学校老师中明令禁止的行为，在她手里，却像是学生遇到老师会打招呼一样普通。
但直到课程
行到一半，天海梓大概扫了一
众人的度后，便喊班级上的人围过来看自己教学一遍。那么伤害她们会不会不好啊？
借助这刚刚到来的第一次课堂，天海梓一直有在观察榊原乐以及天海之雪。
“什么一
降一！我才不服气......”完全令人看不
绪来。“下节课就是你的
术课吧？”瀫完全就突
一个随心所
。同学中也不免有人对新来的老师讨论了起来。
“......”
老
想把这两人凑一块儿她没什么意见。“......”瀫
“......梓老师不是在法国教过学生吗？”
1
“是这样？”
“梓老师。”
榊原乐借机询问：“梓老师晚上有没有写教辅大纲？”瀫
绘画主题：随意。
榊原乐：“她们刚刚因为...个人原因调换班级了。”瀫
天海梓笑了笑，
：“原来如此...”榊原乐一听，这还真与自己以前所接
到的术老师有所不同。而且！
看样
她是什么都没有准备，连一个大致的教学方向都没有思考过。好过分，真的好过分。
“怎么没看到七明月和九琉璃？”
即便
术老师有着一定的开放思维，但也还是会整合一份教学方案来。“教辅大纲？那是什么？”天海梓单手
住下，疑惑地将脑袋侧向一旁。当然，不全是玩手机。
“七明月...九琉璃......”
“......”榊原乐也无语了，“课程表就是这么安排的，教导主任也应该对梓老师你说过这件事才对。”
“嗯......”
换到天海梓这里来就完全不同了。瀫
“小铃带yuki染的？还蛮好看的嘛。”
......
......
天海梓没有过多言语，而是在众人的注视下，提着小
桶往空白的纸画上一泼，然后盯着上方的
，用画笔敲击了两下下，对着上方的痕迹揣
了十秒。瀫“记不起来了。”
“一般般啦，好了，该说的我都说了，说多了反而框住了你们的思维。要记住画得丑不重要，难的是不敢画。去去去，都各自回座位画画去。”
急得天海梓愣是想要自己上。
绘画风格：随意。
“啊啊，太可
了！”天海梓摸上天海之雪的脸，随意的
搓着，“对了，你怎么染发了？你和
一样的黑发呢？”天海梓作为老师也在一旁，蹲在
坛边缘上摸鱼玩手机。天海梓摸了摸天海之雪的
，少女在的摸下，像是小猫一样地闭了闭。不行...看来必须得去单独找找七明月和九琉璃，看看她们是什么想法和情况再说。
不会上课大纲也没有吧？
然后自己又去一旁的
坛上蹲着玩手机。就是yuki傻乎乎的，小乐脸都凑过来教你了，你一嘴
亲上去啊！“这样啊。”
但很快，在众位同学的视线中，在她手底下的画面中，一排排
大
的银杏树开始显
廓。银杏树叶的颜
渐变明亮，从
影
的墨绿到
光下的浅绿，再到接近树
的
褐......在它们从远向近逐渐变大，它们在
风中飘摇，形成了一
动态的透视效果。1
榊原乐觉得阿铃以后八成是要和这位姑姑对付上了。
还
迫让她们两人转移班级，为的就是不让小乐接她们俩。虽说只是大概的草稿，还没有细节勾画。瀫
银杏树下坂
的线条畅而又有力，并随着银杏树的起伏而变化，形成了一独特的节奏
。“...讨厌！这有什么好笑的！”榊原铃鼓着脸，一副被外人欺负了还不被自家人同情的委屈模样。
“是教过啊。但这东西不是因人而异吗？艺术本来就是学习前辈已有的经验，然后整合
来一
拥有独立思考和自我表达的创作型技巧？”“没什么，就只觉得一
降一。”从妹妹经常去问小乐这里怎么办，然后小乐耐心回答一些技巧和方法的相
方式......天海梓就能看来两人特别的般
。今日的第二堂课便是
术。“yuki！”天海梓像是闺
一样抱住了面无表情的天海之雪，完全没有老师的形象，“快来说一声，早上好。”“那八成就是我早上睡过
，一不小心给忘了。”你们两个就地结婚好不好！
不过，老
为了yuki，把自己的两个孙女都赶跑，没问题吧？自己那个妹妹还时不时会去看一下小乐一
......虽说她那个天然呆的看一，除了自己这个，别人完全看不来什么端倪。瀫自己都快要看不下去了！瀫
“呼~就这样吧，细节勾画的多现在对你们来说也没有用。”
但众位同学已经在天海梓的笔下，遥看到了不久后这副画完工的
景。这位姑姑来学校教师服职业装不换不说，当老师就连什么时候应该上课也没有记。
1
1
差
笑声来。瀫老实说，小七和小九以前和自己的关系也不错的。
......
天海梓的教学不过十分钟，便叫众位同学自己去忙自己的画去。还把榊原乐和天海之雪安排到一块暧昧暧昧。瀫
这
技术力...即便是对术没有任何天赋和知识储备的学生，也能看来天海梓近同大神一般的准。“至于成绩什么的小乐你不用担心，其他同学不敢说什么，小乐你的成绩...我给你包及格！”
“怎么了？”
接着，她坐拉过小凳坐到了画前，拿过调盘，换了支画笔粘了下，往纸画上大开大合地涂抹着颜料。1
“好厉害...”有绘画
的女同学在后面这么情不自禁地赞叹，这比她社团里的那些学长的技术不知要超多少倍来。“......”
毕竟这样的行为可是作为老师的不负责。
绘画评分标准：随意。瀫
整个画面透
一优的氛围，给人一宁静和欣
的觉榊原铃整理着自己额
上的发丝：“我带她染的。”天海梓与班级里的大家第一次见面，在面带温柔微笑，富有年轻人那
元气和活力地在讲台上介绍了一番自己的后，便让榊原乐带着大家去到术室拿材料，然后一块儿到校门
的银杏坂上写生去。“...
早上好。”