退自如，误踩风险下降「你是第三
。」他耸肩，「会踩在线边缘，【错误原因】：
你觉得，两边的空隙要留多宽？」
再一件就可以说自己有资格敲工会的门，问升级了。
翻译：实用，又不会太显
。1
形成一片「看起来没有在烧，但踩上去会觉得
」的
区。我先在地上画一条细细的「火线」，
________________________________________
【地表温度】：可造成「一般人赤脚不敢踩」级别
?任务数量：再完成至少1件F任务
?若被问起，只说「学了基本火焰加
地面」【支
】晚餐：3铜币、长期住宿费：12铜币「让队友可以
过，但穿重甲的会犹豫。」我说。2火＋风步：
退控场你有照我说的，把呼x1跟火的
速对在一起？」一开始，有一两次差
踩得太近，「两个都有一
。」我老实回答。「那你觉得我是哪
？」?火＋风步：
距离我们站的地方有一
距离，这个招，不要在工会测试里用。」
火线像一条不断提醒我「这里有界线」的警告带。
?
知：
锐者会立刻觉得不想靠近脑袋里一边回顾今天的火线、
区，【燃烧宽度】：约10～15公分
不往两侧草地扩。
他
：「不错，这样你可以在小规模冲突里保护後排，有
「存款刚好卡在门槛前」的熟悉。他盯着我看了两秒，
我毫不犹豫地
了一份。退之间，把顺风步和火线一起用。
2
太yAn慢慢往山後面走，
一边测、一边记。」
让火只沿着那条线烧，
?火线控制：
是当成纯训练日，
看了看天sE：「今天到这里。再练下去，明天你就不是只会稍微放火的F级了。」
用风步快速穿cHa、停下，
1
又不会显得你是想把整片地炸掉。」
1
1
1火线＋地表控制
________________________________________
我一边放
力，一边让风元素在两侧压住量。【
区范围】：【升E条件】
「想像篝火熄掉之後，那块地还是很
，」我说，「然後把篝火收地底，只留下那块地。」我让
心把这两天的帐和度整理来：我看着那个「9／10」，
再用风，把那GU
限制在一个区域里。2
3小范围「
区」还是乾脆把第10件任务一起Ga0定
?持有金：122铜币
b上次稳多了。
最後一段，他让我练一个控场技巧：
?
区?新增能力实用度：
________________________________________
约直径2～3步
?火线控场
我觉得自己的
有「被火烤过又被风
乾」的疲倦。我把火元素尽量压低，
________________________________________
萨拉看我一
灰：「你到底是练法还是去打
？」再让风步帮我跨到下一格。
【对外建议】
晚餐＆总结
?r0U
：中等地表稍微发烤，空气有扭曲最後只是叹了一
气，洗完脸、回房、倒在床上，
就是太嗨，一下
就往火里。」【显
程度】：我们两个
上汗都了一层。洛伊绕到火线那
，看了看：「这个用在实战，就是告诉对面这条线不要过来。?F级任务完成数：9／10
其实我是让
心帮我对——2
?注意力过度集中在下一步，而不是现在这一步
「有。」
……这句话听起来很像是什麽人生建议。
在每次踏
去前，【外扩风险】：低
________________________________________
回城、回客栈的时候，
我把手背盖在
睛上，【两日小结】
1
【外溢】：低
让
主要集中在地表与薄薄一层空气，?日常平均支
：约17铜／日吃＋住________________________________________
他歪着
看我：「这个你哪里学来的？」我停了一秒。
气透过靴底传上来，「你知
吗，多数新手学这东西的时候，」他说，「要不是太怕火，一直往後缩，接下来几个小时，我们分几个段落练：
「是好事，」他说，「但好事要慢慢来。」
1
「好。」他说，「不
你是从哪里想到的，1
脚底一
、整个人就僵了一下。2
?火＋风步的安全穿cHa
洛伊把外
披回肩上，→可形成稳定「禁止线」，宽度可控
?协作评价：已有数笔
我们在地上画了几条短火线，
一边想着Day3要怎麽用——
但这
话不能讲。这个嘛……理论上是我用地球
理＋这边法原理自己推的。?可随时考虑预约升级测试
让自己先短暂「看清楚脚下这格」，
?把视角分成「脚下一格＋前方两格」
【持有金】137→122铜币
2
我必须在不踩到火的前提下，
洛伊在旁边看得很仔细。
?小范围
区：________________________________________
洛伊自己踩了一下边缘，立刻退回来：「啧，这踩久了脚会熟。」
心很冷静地给简报：我抬手
汗，心在视野角落给了今天训练的总结：「这不是好事吗？」
不是画线，而是在某一块地上，
……这听起来像是在说好话，但又有
可疑。「……我也没打算。」
晚餐还是客栈的炖菜＋面，
?避免详细描述
区与火线组合【修正建议】：
视野角落浮
数值：接着是我b较期待的
分——再一件。
我调整了一下——
【今日训练?成果】
像是对一个「会自己
改教材的学生」投降。模拟「队友
跑」时我要怎麽跟、怎麽挡。→初步掌握，可作为「看得见／
觉得到」的
控场